วันจันทร์ ที่ 15 กันยายน 2557
เวลาเข้าเรียน 14.10 - 16.40 น.
ความรู้ที่ได้รับ
นำไปประยุกต์ใช้เข้าใจพฤติกรรมและการแสดงออกของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ แล้วจัดกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กอย่างเหมาะสม และถูกต้อง
ประเมินผลตัวเอง = ตั้งใจและมีการจดบันทึกอยู่ตลอดเวลา ไม่ส่งเสียงดัง และคุยกับเพื่อนในขณะเรียน
เพื่อน = จดบันทึก ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย ไม่ส่งเสียงดังรบกวนผู้อื่น
อาจารย์ = หาเนื้อหา และภาพที่น่าสนใจมาสอน แล้วยังอธิบายหัวข้อแต่ละหัวข้อได้อย่างเข้าใจง่าย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น